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商品訊息描述
商品訊息特點
材質：電鍍金屬、水晶珠子
尺寸：鍊長40.6cm 扇2.9cmx1.9cm
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（中央社記者李先鳳花蓮縣11日電）台東林管處關山站邱姓巡山員日前駕車返家途中，驚見一隻動物呆立在路中，原以為是野貓，停車查看，發現是一隻鴒角鴞；這隻保育類珍貴稀有野生動物已送關懷生命協會臨時收容。
鴒角鴞屬中小型貓頭鷹，體長約24公分，特徵為眼睛橙紅色，有一對豎立如耳朵的角羽和不甚明顯的黑色蟲蠹斑。棲息在1200公尺以下低海拔闊葉林中，是本土海拔分布最低，生活環境最接近人類的鴟鴞科鳥類。
貓頭鷹是布農族傳說中的送子鳥，族人們相信如果在住家附近聽聞到貓頭鷹的叫聲，代表這戶人家的婦女撿便宜購物很快會有身孕。
邱姓巡山員是布農族人，他說，這隻恍神的鴒角鴞並無明顯外傷，但是右眼瞳孔放大、神情呆滯，竟然可以讓人放在手中而不至於驚慌失措，有違野生動物的本性，所以將牠帶到台東縣野鳥協會請專家協助。
經過2日觀察，鴒角鴞右眼的瞳孔仍無法隨光線收縮，神情依然呆滯，鳥會建議轉送動物醫院。目前已經將鴒角鴞轉送台東縣關懷生命協會（心語動物醫院）進行檢查及臨時收容。1060111
中國時報【周綾昀╱屏東報導】
規畫「牡丹十景」的屏東牡丹鄉牡丹國小，早就是自行車友們打卡的熱門景點，但校方近日又有新動作，創造「童趣回收站」，透過孩子的雙手與靈感，為每個毫不起眼的桶子做點綴，也藉此熟悉回收分類概念，孩子甚至反過來告訴師長，「這個桶子只能裝廢紙」。
座落在山谷環繞、藝術氛圍濃厚的牡丹國小，因校長楊瑞麟常有新點子，搭配原鄉孩子充沛的精力，妝點校園的每個角落，讓校內充滿五顏六色和童趣。
牡丹國小師生近日再創校園地景「童趣回收站」，盼成為校園最有感的裝置藝術，而為了強化孩子回收分類的觀念，各班以回收六大類為主題，師生一起動腦又動手，經熱烈討論設計，繪上了活潑繽紛的色彩意象。
其中1個孩子興奮地表示，這是我們這組畫的，看到蓋子上畫有「太陽公公」的回收桶，就是只能丟廢紙的回收桶喔。
「孩子若沒有實際體驗的學習經驗，會有刻骨銘心的感購物受與感動嗎？」楊瑞麟表示，小小的資源回收議題，可活化環境教育的課程，賦予回收桶新生命，深化環境教育的根，也讓這個「山谷中的彩虹小學」更具活力。
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